Ir al contenido principal

MATÈRIES (click aquí)

PROPOSTA DE DIJOUS 19: Experiment científic.

Bon dia!

Avui us volem llançar una pregunta: per què creieu que l’aigua del mar és salada?

EP! No feu trampes i mireu el vídeo abans d’hora...quan hàgiu fet ja la vostra hipòtesi (una hipòtesi és una suposició que fem sobre alguna cosa, tot i que encara no estigui confirmada) ja podeu mirar el vídeo. 



Bé, que hi ha aigua dolça i salada i que no tota l'aigua del planeta Terra és bona per a nosaltres ho sabem molt bé perque ho vam estudiar a science l'any passat, oi?

Avui doncs us volem proposar un parell d'experiments (que podeu fer sols ja que no cal utilitzar cap material i/o ingredient perillós).

EXPERIMENT 1

Anem a descobrir quines diferències trobem en l'aigua dolça, i la salada.

QUÈ ENS CAL?

- Dos recipients de vidre (pot ser un got gros)
- Sal
- Un ou
- Aigua

COM HO FAREM?

1- Omplim els dos recipients amb aigua

2- En un dels dos recipients, hi afegim sal (molta!). I en l'altre, el deixem només amb l'aigua.

3- Afegim l'ou al recipient que NO té sal. Sura? Per què creiem que passa això? Creieu que si l'afegim a l'altre recipient (el que té sal) surarà? a què serà degut? (ara, abans de comprovar-ho, és moment d'escrire les vostres hipòtesis (què creieu que passarà) en un full!)

4-Canviem l'ou de recipient, QUÈ PASSA? Per què creieu que la sal ajuda a l'ou a surar?

5- Per últim, us convidem a investigar una mica en xarxa per tal de trobar resposta a tots aquests interrogants!



EXPERIMENT 2

Bé doncs, aprofitant que hem estat toquetejant un ou i ara no el podem tornar a la nevera per a menjar-lo us proposem fer aquest segon experiment: L'OU SALTARÍ

QUÈ ENS CAL?

- Un recipient de vidre amb tapa
- Vinagre blanc
- Un ou
- un xiiiiic de paciència.

COM HO FAREM?


1- Introduïm l'ou al recipient 
2- Hi afegim suficient vinagre per tal de cobrir-lo per complert.
3- Tapem el recipient i el deixarem en un lloc on no li toqui gaire el sol
4- Esperarem dos dies

Què creieu que haurà passat? per què?

Compartiu amb nosaltres les vostres experiències!!


Tot i que l'experiment no té gaire complicació, us deixem aquí un vídeo per tal de mostrar-vos el procediment d'aquest:


Esperem que us agradi molt i que el pogueu compartir!

Fins demà!

Comentarios

Entradas populares de este blog

ENGLISH WEEK 8-12TH JUNE

SESSION 1 LET'S REVIEW!  (Click here) Here you can find a Genially activity to review Unit 7. SESSION 2 Vocabulary activity . (Click here). A Genially activity to review Unit 7. SESSION 3 Click and play a  JCLIC  game to remember the parts of the plants. SESSION 4 JCLIC   activity about DALÍ.

MEDI - setmana del 8 al 12 de juny

Bon dia a tots i benvinguts a una nova setmana! Ara que totes i tots ja som uns experts en el tema de l'alimentació...és moment per a passar de pàgina.  A continuació veureu el nou tema exposat, depenent del navegador utilitzat, de vegades no carreguen bé, per això us deixo AQUÍ l'enllaç.  Com veieu aquí ja teniu el contingut distribuit en les tres sessions de la setmana, a més d'una proposta extra per aquells qui us animeu a fer-la.

CATALÀ - Setmana del 2 al 5 de juny

Bon dia a tothom i benvinguts a una setmana més, Sembla mentida però ja hem arribat al mes de juny. Espero que hàgiu aprofitat aquest cap de setmana llarg i hàgiu pogut descansar i vingueu amb les piles ben carregades. SESSIÓ 1: Recordeu fa un parell de setmanes que vau transformar-vos en reporters i us demanàvem que penséssiu en la vostra secció d'un programa? Bé, doncs ara haureu d'escriure una notícia per a una secció d'un diari.  Per tant, reprenem la faceta periodística i comencem, preparats? A continuació trobareu una infografia informativa i, més endevant, la proposta per tal que redacteu la vostra pròpia notícia. ARXIU EN PDF: ARXIU EN WORD: SESSIÓ 2: Per anar practicant, us proposem aquesta comprensió lectora. ATENCIÓ! Les preguntes a respondre estan justament a sota de la notícia. ARXIU EN PDF: ARXIU EN WORD: SESSIÓ 3: En aquesta darrera sessió de la setmana, us animem a resoldre la següent tasca, en la què...