Ir al contenido principal

MATÈRIES (click aquí)

PROPOSTA MUSICAL




Benvolgudes famílies, 

Esperem que tothom estigui passant per uns bons moments de salut, i en cas que no, us donem el nostre suport i força.
Som la Clàudia i el Pedro, els mestres de música dels vostres fills i filles i ens adrecem a vosaltres per informar-vos de les activitats que ens agradaria que poguéssiu fer des de casa durant aquests dies.
Les activitats són: aprendre o repassar la Dansa dels cascavells que algunes classes han començat i altres no. A continuació us deixem l'enllaç del vídeo per poder-la assajar tantes vegades com vulgueu: https://youtu.be/HwBXLqe-d-Q 
A més, us proposem repassar els moviments amb els vídeos i la lletra amb el document adjunt  de tres cançons de la Cantata Sentiments i emocions: Som uns valents, l'Enfadat tossut i malhumorat i Tinc por, que podreu repassar a partir dels següents enllaços: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzPM7YJ0M3K_Oa0ODpJIHIvOhuhkfARzg (gestos) i https://blocs.xtec.cat/ceiplluisvinasci/2017/03/03/366/ (àudios)
Enllaç document cançons: http://www.santcugatentitats.net/files/3-236055-annex/cantata_dels_sentiments_i_les_emocions_luz_marina.pdf



La setmana vinent penjarem més activitats. Estem en contacte.

Restem a la vostra disposició per qualsevol consulta o dubte als correus següents: ccastro@carmelitans.org i pargachal@carmelitans.org

MOLTES GRÀCIES PER LA CONFIANÇA I EL SUPORT!

Atentament, 
Mestres de música de tercer de primària. 



Comentarios

Entradas populares de este blog

ENGLISH WEEK 8-12TH JUNE

SESSION 1 LET'S REVIEW!  (Click here) Here you can find a Genially activity to review Unit 7. SESSION 2 Vocabulary activity . (Click here). A Genially activity to review Unit 7. SESSION 3 Click and play a  JCLIC  game to remember the parts of the plants. SESSION 4 JCLIC   activity about DALÍ.

CATALÀ: setmana del 20 al 24 d'abril

Bon dia a tots, Iniciem una nova setmana, i les propostes per aquests propers dies són les següents: SESSIÓ 1: En aquesta sessió us animem a recordar que són els augmentatius i els diminutius,  recordeu que els sufixos explicats són els que s'usen més sovint, però no els únics. Ara, ja esteu preparats per a fer la següent feina:  ARXIU EN PDF: ARXIU WORD: SESSIÓ 2: Per aquesta segona sessió de català, hem preparat una petita comprensió lectora. I quan millor que aquesta setmana per a treballar la llegenda de Sant Jordi. Us la deixem aquí en format PDF: I aquí en format word:  SESSIÓ 3: Per aquesta tercera sessió, repassarem una mica d'ortografia, en aquest cas concret el so C .  I per a fer-ho, aquí teniu aquests exercicis: PDF: I en format word: SESSIÓ 4: Per aquesta darrera sessió us propossem un joc. El joc del TABÚ, suposo que tots el coneixem però per aquells qui no: El joc del tabú està...

ENGLISH: April 14th-17th

SESSION 1:  After school activities Complete the blancs with a suitable word. Write sentences with the expressions of the activity and the days of the week as in the example:  I read a book on Monday SESSION 2: At school or after school? click here to go to Activity 1  School subjects or out of school activities? click here to go to Activity 2 Match the sentence to the right speaker. Reading comprehension activity: Playground Descargar SESSION 3 Science activities. SESSION 4 Can you draw your basket of bread as Dalí did and send us a picture? Arts: The basket of bread (1945) The basket of bread (1926)